成绩通知单将寄发,如何科学研究分数线

2019-09-05 18:20 来源:未知

天津高考成绩网络查询系统

几乎所有的考生和家长,在准备志愿填报的时候,都知道参考院校和专业往年的录取数据,但对于如何科学、合理使用这些数据却并不清楚。

几乎所有的考生和家长,在准备志愿填报的时候,都知道参考院校和专业往年的录取数据,但对于如何科学、合理使用这些数据却并不清楚。

日前,天津市普通高考信息查询系统已经开通。考生登陆系统后可使用“升学指导测验”、“招生计划查询”、“填报志愿参考查询”和“个人信息查询”等四项功能。

2017年,一位四川理科考生想在平行志愿的A志愿报考东南大学,并非常想就读该校的土木类专业,他拿着自己填好的志愿草稿来咨询新浪高考志愿通的报考专家。专家一看,立刻告诉他,以他的分数报考东南大学恐怕有些难度。

2017年,一位四川理科考生想在平行志愿的A志愿报考东南大学(分数线,专业设置),并非常想就读该校的土木类专业,他拿着自己填好的志愿草稿来咨询高考志愿通的报考专家。专家一看,立刻告诉他,以他的分数报考东南大学恐怕有些难度。

6月24日2009年天津高考成绩查询开始,天津考生可到报名所在单位和区县招办获取本人的成绩;也可以自愿通过招考资讯网(www.zhaokao.net)和168声讯台(16893888、1603888)查询本人的高考成绩;预计6月24日下午以后,通过 EMS(特快专递)寄发的考试成绩通知单将陆续送至考生家中。

他的高考分数636分,但他坚持认为自己报考这所院校没有问题,因为该校在四川录取的理科考生最低分2016年是650分,2015年是630分,因为他的分数比2015年该专业在四川的最低录取分数线都高,报考这所学校还是有希望的。但是,只是比最低录取分数线高,风险还是很大的。

他的高考分数636分,但他坚持认为自己报考这所院校没有问题,因为该校在四川录取的理科考生最低分2016年是650分,2015年是630分,因为他的分数比2015年该专业在四川的最低录取分数线都高,报考这所学校还是有希望的。但是,只是比最低录取分数线高,风险还是很大的。

天津2009年高考本科一批、本科二批录取控制分数线

我们在新浪高考志愿通“高校各专业录取分数线”中可以查询到东南大学2016年、2015年、2014年来在四川理科一批的录取平均分分别是652分、632分、632分。而四川省这三年的一本理科分数线分别是532分、528分、540分。

我们在高考志愿通“高校各专业录取分数线”中可以查询(点击此处)到东南大学2016年、2015年、2014年来在四川理科一批的录取平均分分别是652分、632分、632分。而四川省这三年的一本理科分数线分别是532分、528分、540分。

理工类 本科一批院校502分 本科二批(含A、B阶段)院校435分

东南大学这三年来在四川的高考录取分差(学校录取线减去相应年份、相应批次省控线的差值)分别是120/104/92。而这名考生的高考分差(考生的高考成绩减去相应批次省控线的差值即636-511=125)是125分。考生的高考分差和最近一年东南大学在四川的录取分差不相上下。

东南大学这三年来在四川的高考录取分差(学校录取线减去相应年份、相应批次省控线的差值)分别是120/104/92。而这名考生的高考分差(考生的高考成绩减去相应批次省控线的差值即636-511=125)是125分。考生的高考分差和最近一年东南大学在四川的录取分差不相上下。

文史类 本科一批院校511分 本科二批(含A、B阶段)院校462分

因此,以该考生的分数要报考东南大学,报考风险很大,很有可能被退档。后来,这位考生在专家的建议下(联系专家:010-58983379),报考了另外一所大学的土木工程专业,并顺利被录取。

图片 1高考志愿通卡全国各大高校历年分数线查询

功能一、“升学指导测验”是教育部考试中心开发的测验项目,目的是帮助高中学生了解自己的兴趣特点,从而更好地帮助他们进行志愿填报时的专业选择。通过测试,系统可生成“兴趣侧向分析报告”,对测试者选报专业提供指导和参考,有利于考生明确自己的专业方向。

因此,考生和家长在拿到相关志愿填报资料时,尤其是相关院校的往年录取数据时,一定要对这些数据进行科学合理的分析、研究。以增加自己报考相关院校或者专业的录取几率。

因此,以该考生的分数要报考东南大学,报考风险很大,很有可能被退档。后来,这位考生在专家的建议下(联系专家:010-58983379),报考了另外一所大学的土木工程专业,并顺利被录取。

功能二、“招生计划查询”提供了2003-2009年本科招生计划查询,可依据“专业名称”和“学校名称”进行查询。

考生在分析、整理院校或者专业以往录取数据时,一定要注意以下几点:

因此,考生和家长在拿到相关志愿填报资料时,尤其是相关院校的往年录取数据时,一定要对这些数据进行科学合理的分析、研究。以增加自己报考相关院校或者专业的录取几率。

(1)按“专业名称”查询的步骤:首先选择年份、填写专业名称(支持专业名称关键字的模糊查询),下一步确认所要查询年度的录取批次、科类、专业、高校所在省市。

一、一年数据不如多年数据有效

考生在分析、整理院校或者专业以往录取数据时,一定要注意以下几点:

(2)按“学校名称”查询的步骤:首先选择年份、科类、学校名称(支持学校名称关键字的模糊查询),下一步确定具体的学校名称。查询结果显示为:所选择查询的年份、高校所在省市、高校名称、专业名称、科类、录取批次、学制及计划人数。

很多考生和家长在填报志愿时,都可能犯上述案例中考生的错误。以为自己的高考分数只要高出院校或者专业某年的录取分数线,就可以大胆报考了。

  一、一年数据不如多年数据有效

功能三、“填报志愿参考”提供了2003-2008年在津招生普通高校的录取情况,帮助考生参考填报志愿。考生可根据年份、科类、招生院校、录取专业、录取成绩或高出批次分数线的差值来进行有针对性的查询。

这是一种认识误区,很多高校或者专业在录取时,往往受到一些不确定因素的影响,例如试卷难易度、考生整体素质、考生对院校或者专业的认知度等,而导致院校或者专业在某年的录取分数线会比较高,某年的录取分数线比较低。

很多考生和家长在填报志愿时,都可能犯上述案例中考生的错误。以为自己的高考分数只要高出院校或者专业某年的录取分数线,就可以大胆报考了。

(1)是对报考院校意向比较明确的考生,可提供按院校查询方式。考生输入欲报考院

因此,考生和家长在参考院校或者专业往年录取分数线时,一定要参考院校或者专业以往几年(至少是以往连续三年)的录取数据。只有认真分析、总结院校和专业以往连续几年的录取数据,才能发现院校或者专业的录取规律,从而科学填报志愿。

这是一种认识误区,很多高校或者专业在录取时,往往受到一些不确定因素的影响,例如试卷难易度、考生整体素质、考生对院校或者专业的认知度等,而导致院校或者专业在某年的录取分数线会比较高,某年的录取分数线比较低。

校并选择查询年份,即可查询该院校在当年在津录取新生的最低分和各专业录取的最低分情况(如2008年北京大学在津招生各专业录取最低分)。

二、绝对分数没有相对分数重要

因此,考生和家长在参考院校或者专业往年录取分数线时,一定要参考院校或者专业以往几年(至少是以往连续三年)的录取数据。只有认真分析、总结院校和专业以往连续几年的录取数据,才能发现院校或者专业的录取规律,从而科学填报志愿。

(2)是对报考专业意向非常明确的考生,提供按专业查询方式。考生输入欲报考的专业并选择查询年份,即可查询当年在津所有招生院校开设这个专业的录取情况(如查询2008年所有在津招生本科院校“计算机科学与技术”专业录取情况)。

考生肯定会问,什么是绝对分数,什么是相对分数?绝对分数就是我们在参考院校或者专业的录取分数线时,仅仅从分数本身去看,而没有把这些分数与相应批次省控线进行比较。

  二、绝对分数没有相对分数重要

(3)对想了解某成绩在以往录取情况的考生,提供按分数差值查询方式。考生输入自己预估的上线分数差值(即考生预估分数和预测的某批次录取控制线之间的差值),选定录取本次和查询年份,即可查询当年度该差值能够在该录取批次的录取情况(如在2008年本科二批线上30分的考生能被那些院校或专业录取)。

而相对分数是用院校或者专业往年的录取分数线减去相应年份、相应批次省控线得到的录取分差。我们判断一所院校或者某个专业录取分数线高还是低,一般看其录取分差高还是低。

考生肯定会问,什么是绝对分数,什么是相对分数?绝对分数就是我们在参考院校或者专业的录取分数线时,仅仅从分数本身去看,而没有把这些分数与相应批次省控线进行比较。

功能四、个人信息查询:考生输入查询卡考号与本人的高考考生号,系统自动显示出考生号和考生姓名,一张查询卡只能查询一个考生信息。考生可及时在系统中查询到本人的成绩信息及录取信息。

在分析了院校或者专业的录取分差以后,考生就要认真分析自己的高考分差即用高考成绩减去相应批次省控线得到的差值。如果自己的高考分差高于院校或者专业以往连续几年的录取分差的话,那么报考该校或者专业,则比较有希望。反之,则可能存在一定风险。

而相对分数是用院校或者专业往年的录取分数线减去相应年份、相应批次省控线得到的录取分差。我们判断一所院校或者某个专业录取分数线高还是低,一般看其录取分差高还是低。

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如果考生希望自己报考某所院校或者某个专业,把握性更大的话,则最好参照院校或者专业以往连续几年的录取平均分差。院校录取平均分差=院校录取平均分减去相应年份、相应批次的省控线的差值。专业录取平均分差=专业录取平均分减去相应年份、相应批次省控线的差值。

在分析了院校或者专业的录取分差以后,考生就要认真分析自己的高考分差即用高考成绩减去相应批次省控线得到的差值。如果自己的高考分差高于院校或者专业以往连续几年的录取分差的话,那么报考该校或者专业,则比较有希望。反之,则可能存在一定风险。

如果考生的高考分差高于某所院校连续几年的录取平均分差的话,那么报考该校的把握性则比较大。如果考生的高考分差高于某个专业连续几年的录取平均分差的话,那么报考该专业的把握性则比较大。

如果考生希望自己报考某所院校或者某个专业,把握性更大的话,则最好参照院校或者专业以往连续几年的录取平均分差。院校录取平均分差=院校录取平均分减去相应年份、相应批次的省控线的差值。专业录取平均分差=专业录取平均分减去相应年份、相应批次省控线的差值。

三、平行志愿:位次比分数更重要

如果考生的高考分差高于某所院校连续几年的录取平均分差的话,那么报考该校的把握性则比较大。如果考生的高考分差高于某个专业连续几年的录取平均分差的话,那么报考该专业的把握性则比较大。

实行平行志愿填报方式的省,院校每年录取考生的分数波动不会太大,原来容易出现的“大小年”现象在高校录取中也基本不会出现。由于平行志愿是严格按照“位次优先,一次投档”的原则对考生进行录取。

三、平行志愿:位次比分数更重要

因此,实行平行志愿填报模式地方的考生,最好将自己的高考分数转换成自己在所在省相应科内对应的位次。一般来说,实行平行志愿的地区,省级招办在公布考生分数的同时,也会同时公布考生的位次。如果没有公布考生的位次,那么考生可以根据省级招办公布的每个分数段的人数大致计算出自己所处的位次。

实行平行志愿填报方式的省(区、市),院校每年录取考生的分数波动不会太大,原来容易出现的“大小年”现象在高校录取中也基本不会出现。由于平行志愿是严格按照“位次优先,一次投档”的原则对考生进行录取。

同时,在参考院校或者专业往年的录取数据时,也要去查找自己所在省往年公布的各分数段人数,从而将院校或者专业往年的录取数据转换成往年录取考生的位次信息。如果考生的位次与院校或者专业以往连续几年录取考生的位次大致相当或者就在录取考生位次范围以内,则报考这些院校或者专业把握性较大。

因此,实行平行志愿填报模式地方的考生,最好将自己的高考分数转换成自己在所在省(区、市)相应科内(文科还是理科)对应的位次。一般来说,实行平行志愿的地区,省级招办在公布考生分数的同时,也会同时公布考生的位次。如果没有公布考生的位次,那么考生可以根据省级招办公布的每个分数段的人数大致计算出自己所处的位次。

综上所述,对院校和专业往年的录取数据的参考,并不是很多考生和家长想象得那么简单。我们要想志愿填报更加科学、合理,学会有效地分析分数、利用分数则是非常有必要的,也是必需的。

同时,在参考院校或者专业往年的录取数据时,也要去查找自己所在省(区、市)往年公布的各分数段人数,从而将院校或者专业往年的录取数据转换成往年录取考生的位次信息。如果考生的位次与院校或者专业以往连续几年录取考生的位次大致相当或者就在录取考生位次范围以内,则报考这些院校或者专业把握性较大。

如果自己对往年分数的分析感到吃力,还可以借助志愿填报专家的力量。新浪教育高考志愿专家

综上所述,对院校和专业往年的录取数据的参考,并不是很多考生和家长想象得那么简单。我们要想志愿填报更加科学、合理,学会有效地分析分数、利用分数则是非常有必要的,也是必需的。

同时,他们具有家长和考生无法掌握的一些报考信息。在这个时间和质量决定一切的时代,我们需要请一个专业的志愿填报专家,为我们的大学生活,甚至以后的职业规划,打下一个坚实的基础。

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